樂善「糖」甜心行動 2024

與大眾「童」享一點甜

九龍樂善堂年度旗艦活動「樂善『糖』甜心行動 2024」久違四年，本年度將回歸以實體形式進行義賣！3月16日至3月17日，善長可到全港指定商場及戶外地點的慈善攤位認購樂善「糖」，亦可透過本堂之網上商店「樂善商店」認購，將愛心傳遞。是次活動所籌得之善款均用作支援特殊學習需要(SEN)兒童及其照顧者，關注精神健康，與他們「童」享一點甜。承蒙往年善長支持，上年一共送出約8,000盒糖果給SEN兒童及基層兒童。

今年，樂善堂更邀請到人氣歌手吳若希擔任「甜心大使」現身啟動禮獻唱，親身參與義賣糖果。是次活動詳情如下：

啟動禮

日期：2024年3月16日(星期六)

時間：下午2時正

地點：AIRSIDE 地下露天廣場 (九龍啟德協調道2號)

主禮嘉賓︰社會福利署署理署長黃燕儀太平紳士

甜心大使：吳若希 Jinny

慈善糖果義賣

日期：2024年3月16至17日 (星期六及日)

時間：下午1時至下午6時

地點：全港指定商場及戶外地點 (共近100個地點)

🍭 您每買一盒糖果，特殊學習需要(SEN)兒童及其照顧者都能夠得到實際的支援！

🍭 或捐款支持「愛心糖果轉贈計劃」，由本堂轉贈相應數量之糖果予受惠兒童，與他們共度甜蜜快樂的兒童節！

慈善義賣 – 樂善「糖」

樂善「糖」

慈善義賣價：每盒港幣 20元

產品內容：每盒內含2枝迷你珍寶珠及商戶優惠券

藉著糖果，將甜蜜的愛意分享給身邊的每一個人及有需要人士，讓糖果義賣變得更有意義。

*認購樂善「糖」將不獲發退稅收據

捐款支持「愛心糖果轉贈計劃」

除了認購糖果外，您亦可以捐款支持「愛心糖果轉贈計劃」。由本堂轉贈相應數量之糖果予SEN兒童及其照顧者。

1. 簽發支票 / 銀行直接存款
   請填妥捐款表格(按此下載)​，並連同支票 / 存款收據正本寄至本堂企業資源拓展部。
    
2. 網上捐款
   透過「樂善堂網上捐款平台」以PayPal、支付寶(香港)、轉數快或PayMe進行網上捐款。
   網上捐款平台：https://www.loksintong.org/online-donation
   請於捐款平台上選取捐款至「樂善『糖』甜心行動」。

*每筆捐款達港幣100元或以上可獲發收據，於本港作扣減稅項之用，並將於活動完結後一個月內寄出 (只適用於「捐款轉贈糖果」形式)。

*認購樂善「糖」將不獲發退稅收據

慈善攤位義賣點

與SEN兒童及其照顧者「童」享一點甜

「樂善『糖』甜心行動2024」將於3月16日及17日於全港指定商場及戶外地點設實體義賣攤位，誠邀善長以慈善價20元認購一盒樂善「糖」，為一眾特殊學習需要(SEN)兒童及其照顧者提供實際支援。每50盒糖果(即港幣1000元)已經能為SEN學童提供一節言語治療或職業治療的評估服務。

我們衷心邀請您參與，不論捐款多少，最期望大家多一份關心及理解。樂善堂同時會將糖果轉贈予有需要的孩子，與孩子們在兒童節前夕分享快樂及暖意，讓他們在努力的路上不孤單。

受惠故事

SEN兒童經常面對各種困難和挑戰，您的支持可以為他們提供實際的支援！

故事分享 – 不被包容的一家？

「我們經常接收到好多不友善的目光，壓力很大。別人好難理解我們的立場，因為一般人不了解特殊學習需要(SEN)小朋友，不知道他們的特徵，只知道小朋友很頑皮。而且認為我們作為父母的，不懂得管教。」育有兩名孩子的陳太，其中五歲的大兒子熙熙2022年年中被初步評估為專注力不足及過度活躍，她回想這段時間以來心路歷程，由衷地說道。

陳太指，一直以來都知道熙熙相比同齡的小朋友較活潑，但沒有想過原來是SEN學童，故得知評估結果後，需要一點時間消化。期間不停上網搜尋，但反而令自己更多疑問，甚至埋怨自己。「我以前根本不認識SEN是怎樣一回事，小朋友面對的是什麼？我作為家長應該做什麼？一開始心情確實好沮喪好徬徨，覺得為什麼是自己？」小兒子當時才剛剛出生，陳太害怕自己不能同時照顧好兩個孩子，苦惱不能為兩個孩子百分百付出，亦擔心丈夫和自己做得不夠好。

有一次，陳太帶熙熙到公園玩耍「放電」，期間有一位陌生人走過來，看著熙熙顯得有些不悅。「他指責我不管教孩子，並將他的活躍行為歸咎於我缺乏紀律的管教。這突如其來的指責讓我感到驚訝和傷心。後來熙熙更因此悶悶不樂了一整個下午，作為家長的我，其實最心疼的還是孩子。」陳太試圖解釋熙熙的ADHD狀況，以及他的特殊需要。然而，這位陌生人並不願意聽取陳太的解釋。那次事件過後，陳太不敢帶熙熙到公園或人多的地方。陳太希望主動解決問題，在朋友協助下尋找適合的言語治療中心，除了希望讓熙熙獲得專業的訓練，亦希望他有機會多與外界接觸及與同齡的孩子一起玩樂學習，提升社交能力。

陳太來到「樂善堂莫葉瑞衡兒童發展中心」，與中心言語治療師講述小朋友情況後，制定了針對性訓練及居家訓練支援，目標是幫助熙熙改善學習態度及自我協調能力，提高專注力。治療師透過多感官學習法，例如讓熙熙用手指把字寫在幼沙、沙紙上，互相猜想所寫的字；又或者將字拆成不同部首，讓熙熙自行重組筆畫，減少傳統式抄寫功課，透過互動有趣的方式學習，讓孩子不易因沉悶而分心。陳太表示熙熙訓練回家後，會主動分享今天學了哪個詞語，又會用手指寫在自己的手掌上，讓媽媽猜。這樣的改變讓陳太倍感驚喜，她亦感謝治療師的建議，原來家中書房太多擺設也會分散熙熙的注意力，於是陳太專門設立一個讀書空間，只有一張書桌、一些圖書閱讀卡及文具，與熙熙由相處10分鐘、15分鐘，到半小時，慢慢的進步都讓陳太感到非常欣慰。

陳太指，幸好自己尋求專業協助，聽過治療師分享不同的個案及建議後，沒有當初的迷茫，亦慢慢學習如何調適與孩子的相處。陳太在中心也認識了其他孩子的家長，大家互相分享，心理壓力也減少了。陳太相信，只要有耐心，SEN不是問題，「希望大眾平日對我們多些包容，默默支持我們！」

查詢

九龍樂善堂 企業資源拓展部

電話：2272-9808 / WhatsApp: 5485-1633 或 按此開啟對話

傳真：2382-1811

電郵：[email protected]​